Fidèle à ses valeurs fondatrices, à sa riche histoire et à plus de 65 ans d'expériences, d'abord au service de la promotion sociale, puis progressivement à l'accès à l'emploi par la formation professionnelle qualifiante, l'INFA réaffirme son attachement à des principes et des valeurs reconnus dans les milieux de la formation professionnelle des jeunes et adultes.
Ces valeurs ont, dès l’origine, reposé sur une forte conviction : « Il n’y a pas de progrès social durable sans formation des femmes et des hommes ».
Aujourd’hui, toujours actuelles, elles constituent le socle du projet pédagogique de l’INFA qui s’articule autour de trois notions porteuses de promotion sociale : Professionnalisation, Action, Education
La professionnalisation comme gage de l'accès et du maintien dans l'emploi
En accordant la plus grande attention aux compétences requises dans chacun des métiers, en nouant quotidiennement des relations étroites avec les professionnels et les institutions, l'INFA permet à chaque stagiaire d'atteindre un haut niveau de professionnalisme favorisant l'accès ou le retour à l'emploi.
En s'attachant le concours de formateurs connaissant, pour les avoir pratiqués, les métiers auxquels ils préparent et avec lesquels ils maintiennent un contact permanent, l'INFA garantit la pertinence technique et opérationnelle de ses formations.
L'action comme principe pédagogique au sens d'expériences vécues qui articulent savoir-faire et connaissances.
L'action se réclame de pratiques pédagogiques inventives et innovantes qui permettent aux personnes en formation d’observer, d’analyser, de comprendre et d’agir afin de conquérir leur autonomie et assumer leur devenir.
Les équipes administratives et pédagogiques, solidairement engagées dans le projet et convaincues que toute personne possède en elle les ressources pour se développer, l’accompagnent dans l’exercice de ses responsabilités sans se substituer à elle dans ses choix et décisions.
L'éducation comme principe fondamental du développement individuel et collectif
C’est pourquoi l’Institut associe systématiquement à ses apprentissages la formation du citoyen par le développement de comportements personnels intégrant non seulement la conscience de ses droits, de ses devoirs et de ses responsabilités collectives.
L’INFA demeure profondément convaincu que l’éducation est plus que jamais nécessaire pour maintenir, voire restaurer, une société solidaire et respectueuse de la personne.
L’INFA depuis sa création s’est toujours engagé à fournir des prestations de qualité au bénéfice de ses stagiaires. Cet engagement est aujourd'hui certifié par le label ISO 9001.