BOP 104, Formation linguistique à visée professionnelle
Besançon - Conventionné - Attestation BOP 104, Formation linguistique à visée professionnelle

Compétences et aptitudes visées

• Acquérir les bases de la langue française, niveau A1/A2/B1
• Se sensibiliser au langage professionnel en lien avec son projet
• S'incrire dans une démarche citoyenne, transmettre les valeurs de la République
• Accompagner les réfugiés bénéficiant de la protection internationale à la qualification et/ou à l’emploi direct

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.
 

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

• Être bénéficiaire de la Protection Internationale (réfugiés statutaires et bénéficiaires de la protection subsidiaire),
• Détenir le récépissé de la Protection Internationale de la Préfecture du Doubs.

Quelles sont nos modalités d'admission

Se rendre à l’INFA et se présenter à l’accueil.

Si vous êtes bénéficiaire de la Protection Internationale, demandeurs d'emploi, cette formation vous concerne.

Nos étapes d'admission :

• Se rendre à l’INFA Besançon ou appeler l'INFA au 09 70 19 24 10
• Dossier de candidature à compléter (si vous êtes en mesure de le faire ou se faire accompagner par son référent social)
• Examen du dossier de candidature et des conditions légales

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission.

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
• Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
• En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.
   

Nos chiffres clés

Ce que je vais apprendre

La formation linguistique à visée professionnelle se compose de 3 phases.

L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du FLE (Français Langue Etrangère) afin de vous accompagner dans votre formation. 

Phase 1 : Accueil & vérification du statut et proposition du parcours de formation et d’accompagnement (32h)

Phase 2 : Acquisition linguistique (272h)

1. Module 1 : Travail sur l’écrit
2. Module 2 : Travail sur l'oral
3. Module 3 : Démarche citoyenne, transmission des valeurs de la République

• Connaissance du pays
• Les principaux droits et devoirs
• Les organisations administratives légales et sociales

Phase 3 : Acquisition de la posture et vocabulaire professionnel (80h)

• Apprentissage du français professionnel (en lien avec le travail de définition/validation du projet professionnel).
• Découverte des métiers porteurs avec immersion en entreprise (en lien avec les projets professionnels)
• Travail sur la reconnaissance des diplômes (Enic Naric)
• Intégration au sein des formations mises en place à l’INFA (Tourisme, Hôtellerie-Restauration-Social-Commerce-Numérique)
• Bilan et tests (6h)

Contenu spécifique Soft-Skills : 

• Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
• Autoévaluer ses soft-skills,
• Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.
   

Et bien d'autres connaissances à découvrir !