FLE en lien avec le domaine professionnel
Colmar - Conventionné - Attestation FLE en lien avec le domaine professionnel

INFA FLE en lien avec le domaine professionnel
Conventionné

Formation prise en charge pouvant donner accès à une rémunération.

Formation très demandée

Cursus très apprécié avec un taux de candidatures élevé.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

  • Maîtriser des compétences pertinentes en français langue étrangère dans les situations courantes liées à la recherche d’emploi et à la formulation du projet professionnel
  • Acquérir un niveau supérieur à celui de départ, Exemple, passer du niveau A1 au niveau A2 du CECRL. 
  • Définir et consolider un projet professionnel, s'y engager concrètement 
  • Renforcer la confiance en soi et l'autonomie
  • Maîtriser des compétences communicationnelles nécessaires à l'engagement dans un parcours professionnel

Soft-Skills : 

Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Être demandeur d'emploi inscrit à Pole Emploi, public FLE.

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeurs d'emploi cette formation vous concerne !

Nos étapes d'admission :

  • Renseignement du Dossier de candidature 
  • Un test de français : Pour connaître son niveau de compréhension (lecture et écriture)
  • Entretien de motivation : le candidat se présente, l'équipe pédagogique quant à elle, s'appuie sur une grille pour questionner le candidat et connaître son niveau de compréhension à l'oral

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et dispenses. Il sera remis à chaque stagiaire son Projet Individuel de Formation (PIF) qui l'accompagnera tout au long de la formation pour un parcours individualisé en fonction de ses besoins.

Les Soft-Skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.
     

Ce que je vais apprendre

La formation Français Langue Étrangère Multisectoriel (avec Bright) se compose de 8 modules, qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. 

L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

> Module 1 : Accueil

  • Être capable de s’intégrer dans un groupe et s’engager dans une dynamique de groupe

> Module 2 : Itineraire linguistique, adapté au niveau du candidat

  • Être capable de comprendre et s'exprimer à l'oral et à l'écrit an niveau visé, en référence CECRL

> Module 3 : Compétence professionnelle en langue cible 

  • Être capable de réaliser des tâches courantes et spécifique en contexte professionnel

> Module 4 : Les codes de l'entreprise 

  • Être capable d'adopter un comportement et une communication professionnels adapté au contexte d'exercice de son emploi en contexte. 

> Module 5 : Intéragir à l'oral en langue cible

  • Être capable de participer à des conversations à plusieurs, en contexte professionnel informel, en fonction de son niveau. 

> Module 6 : Exploitation de la FEST

  • Être capable de formaliser les compétences et connaissance acquise en FEST

> Module 7 : Entrainement et passage de la certification visée : Test TCF ou BRIGHT, examen du DLC

  • Être capable de valider le niveau atteint par une certification adaptée à son projet : Test du Bright ou du TCF, examen du DLC

> Module 8 : Evaluation finale, capitalisation des acquis et bilan

  • Être capable de formaliser et mettre en dynamique les acquis de la formation

2 modules spécifiques sont mis en place pour les bénéficiaires de ce dispositif :

  • Appui pédagogique et soutien personnalisé afin de réduire les risques de décrochage
  • Appui à recherche d’emploi afin d'accompagner le bénéficiaire dans ses recherches d’emploi/d’entreprise d’accueil 

Contenu spécifique Soft-Skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.
     

Et bien d'autres connaissances à découvrir !

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15040
Code CPF
non éligible
Code RNCP
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Je veux en savoir plus

Des évaluations en cours de formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur chaque module.

Une fois que l'ensemble des modules a été abordé, les apprenants passent le Test du BRIGHT. Le test Bright se compose de deux parties qui permettent l’évaluation des compétences en français :

  • Grammaire et structure : 60 questions avec 1 seule bonne réponse sur 4
  • Compréhension orale : 60 questions 1 seule bonne réponse sur 3

Sous la forme d'un QCM, ce test comporte 120 questions aléatoires, sa durée moyenne est de 45 à 60 min. 

Le Bright est 100% digital réalisé sur la plateforme dédiée, créée par Bright Language.

L'attestation de fin de formation précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Une fois après avoir finalisé votre formation Français Langue Etrangère Multisectoriel (avec Bright), vous serez en mesure de définir un plan d’actions et de vous projeter vers tous types de métiers, plus particulièrement les métiers en tension.

À l'issue de sa formation Français Langue Etrangère Multisectoriel avec Bright, le bénéficiaire pourra continuer dans un parcours de formation Francais Langue Etrangère niveau supérieur ou intégrer, sous réserve de réussite aux tests de sélection, une formation qualifiante à l'INFA en lien avec son projet professionnel au sein des différentes filières dispensées par la Fondation INFA :

  • Sanitaire et social
  • Animation
  • Hôtellerie Restauration
  • Santé
  • Numérique
  • Service à la personne, propreté

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : 

  • En présentiel : Activités individuelle, en ateliers et en sous-groupe, ateliers de soutien renforcé et/ou ateliers innovants tout au long de la formation
  • En distanciel : Visio-conférence, support d'apprentissage numérique (padlet, classroom,...)

Les modalités d'évaluations formatives proposées : entrainement à l'oral & l'écrit, quizz, questionnaires dématérialisés.

Nos formations sont dispensées dans des salles de formation ainsi qu'en salle informatique.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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