Aide Soignant.e (DEAS) - Module 4 : Ergonomie
Nogent-sur-Marne - Individuel - Certificat (niveau 5)

INFA Aide Soignant.e (DEAS) - Module 4 : Ergonomie
Individuel

Formation pouvant être financée et prise en charge, contactez-nous.

Formation courte

Cursus court menant à l’acquisition rapide de compétences spécifiques.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

Dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, être capable de :

  • Identifier et appliquer les principes d'ergonomie et de manutention lors des mobilisations, des aides à la marche et des déplacements.                                
  • Identifier et appliquer les règles de sécurité et de prévention des risques notamment ceux liés aux pathologies et à l'utilisation du matériel médical.                             
  • Installer la personne en tenant compte de ses besoins, de sa pathologie, de son handicap, de sa douleur et des différents appareillages médicaux.

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Quelles sont nos modalités d'admission

  • De grandes capacités relationnelles, d’écoute, d’humanité, de toucher,
  • De respect envers la personne soignée, ses proches, ses collègues, les partenaires de soins,…
  • De disponibilité et de souci de l’autre,
  • Avoir de la discrétion et de la retenue,
  • Faire preuve de rigueur dans tous ses actes, de sérieux, de ponctualité,, de maîtrise de soi dans toute situation,
  • Posséder des capacités d’adaptation et de travail en équipe.

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

Ce que je vais apprendre

  • Le système locomoteur.
  • Le port de charge et ses conséquences sur l'anatomie du corps humain.     
  • Les accidents dorso-lombaires.     
  • Législation et déontologie concernant l'isolement, la contention, la limitation des mouvements et les droits des patients.       
  • Principes et règles d'ergonomie concernant la manutention des personnes.        
  • Les différentes méthodes de manutention.     
  • Techniques de prévention des accidents dorso-lombaires.
  • Principes et règles de sécurité concernant les personnes soignées.
  • Principes et règles de rangement selon l'accès et le stockage des produits et matériels.

Contenu spécifique Soft-Skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Code ROME
J501
Code FORMACODE
43436
Code CPF
2083
Code RNCP
4495

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