Assistant.e maternel.le / garde d'enfants
Nevers - Conventionné - Titre Ipéria Titre Assistant.e Maternel.le Garde Enfants

INFA Assistant.e maternel.le / garde d'enfants
Conventionné

Formation prise en charge pouvant donner accès à une rémunération.

Nombreux postes à pourvoir

Grand nombre d’offres d’emploi à pourvoir à l’issue de la formation.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

  • Développer son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs,
  • Gérer son activité professionnelles auprès de particuliers employeurs,
  • Prévenir et sécuriser le domicile,
  • Entretenir le domicile et le linge : pratiques éco-responsables,
  • Mettre en place le projet d'accueil et d'accompagnement personnalisé de l'enfant,
  • Accompagner aux actes quotidiens l'enfant,
  • Réaliser des activités d'éveil et de socialisation contribuant au développement de l'enfant,
  • Préparer les repas de l'enfant et les accompagner dans la prise des repas.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Savoir lire et écrire 
  • Maîtrise des savoir de base
  • Posséder les acquis de base en calculs (4 opérations, proportions)
  • Comprendre des consignes écrites et orales  

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeurs d'emploi, salariés du secteur, étudiants, cette formation vous concerne ! 

Formation accessible aux travailleurs handicapés. L'INFA accueille et accompagne les personnes en situation de handicap sur l'ensemble de ses parcours de formation. Un référent handicap est à votre écoute pour vous accompagner durant la formation. 

Nos étapes d'admission : 

  • Examen du dossier de candidature,
  • Épreuves de positionnement : test de logique, de français et de mathématiques,
  • Étude de cas d'une situation professionnelle d'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants,
  • Entretien et échanges autour du projet professionnel et de la culture métier d'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants avec le responsable de formation.

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et/ou dispenses et de définir ensemble votre parcours de formation individualisé.

Ce que je vais apprendre

Le titre de niveau 3 "Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants" se compose de plusieurs blocs qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables.

L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu par module, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation.

La formation Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants se compose de 8 blocs :

4 Blocs communs à l'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants et à l'employé familial :

  • BLOC 1 : Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs
  • BLOC 2 : Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs
  • BLOC 3 : Prévention et sécurité au domicile
  • BLOC 4 : Entretien du domicile et du linge: pratiques  écoresponsables

4 Blocs spécifiques à l'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants :

  • BLOC 5 : Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant
  • BLOC 6 : Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant
  • BLOC 7 : Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant
  • BLOC 8 : Repas de l’enfant

Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir !

Code ROME
K1303
Code FORMACODE
44030
Code CPF
329965
Code RNCP
34691
Code NSF
330t

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 Documents utiles

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Je veux en savoir plus

La certification professionnelle "Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants" de niveau 3 est constituée de 3 modalités d'évaluation : 

Chaque bloc de compétence est validé par une modalité d’évaluation adaptée aux compétences techniques. 

  • Bloc 1 / 2 / 3 / 5 : Étude de situation professionnelle numérique,
  • Bloc 4 / 6 / 8 : Mise en situation professionnelle,
  • Bloc 7 : Étude de situation professionnelle écrite.

+ Présentation d'un oral devant un jury en fin de parcours constitué d'un membre IPERIA, d'un membre de la FEPEM, d'un professionnel du particulier employeur.

Pour obtenir le titre à finalité professionnelle le candidat doit valider les huit  blocs de compétences constituant la certification puis valider les compétences sociales et transversales du Titre dans le cadre d’un jury de certification.    

Un certificat est délivré pour chaque bloc. 

Des évaluations tout au long de la formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences et connaissances sur chaque module.

Vous recevrez à l’issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

En tant qu’assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants, vous êtes salarié(e) de particulier employeur. Souvent, vous vous occupez d'un ou plusieurs enfants, ce qui peut nécessiter de se déplacer chez leurs familles. Vous pourrez également excercer au sein des Maisons d’Assistants Maternels.

Ainsi, vous devez vous adaptez à différents contextes familiaux. 

Après avoir obtenu le titre d'assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants de niveau 3, les stagiaires ont également la possibilité de continuer dans un parcours de formation vers les diplômes suivants : 

  • Titre professionnel Assistant.e De Vie aux Familles (ADVF),
  • Titre Ipéria Assisant.e De Vie Dépendance (ADVD),
  • Diplôme d'Etat Accompagnant Educatif et Social (DEAES),
  • Diplôme d'Etat Auxiliaire de Puériculture (DEAP),
  • CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE).

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations :

  • En présentiel : exposés théoriques, exposés participatifs, groupe de travail, classes inversées, master class, suivi et accompagnement individualisé.
  • En distanciel : web conférence, forum, plateforme e-learning.

Les modalités d'évaluations formatives proposées : examens blancs, entrainement aux épreuves orales & écrites, quizz, questionnaires dématérialisés.

Nos formations sont dispensées sur des plateaux techniques pour réaliser des gestes et/ou pratiques professionnelles.

Nos salles de cours sont équipées et permettent d'adapter nos formations aux différentes modalités pédagogiques d'animation.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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Nous sommes là pour vous accompagner

Nous sommes disponibles du lundi au vendredi de 08h30 à 17h30 au 09 70 19 24 10 (service et appel gratuits). N'hésitez pas à nous contacter.