Auxiliaire de Puériculture (DEAP) - Module 8: Organisation du travail
Nogent-sur-Marne - Individuel - Certificat (niveau 5)

Compétences et aptitudes visées

• Identifier son propre champ d’intervention en particulier au regard des compétences infirmières et des autres professionnels.
• Organiser sa propre activité au sein de l’équipe en tenant compte de la planification de l’ensemble des activités du service.
• Organiser et prioriser son activité pour répondre aux besoins d’un groupe de personnes.
• Utiliser les outils de planification du service pour organiser sa propre activité.
• Contribuer à l’élaboration des projets de soins et/ou des projets éducatifs. 

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Quelles sont nos modalités d'admission

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
• Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
• En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

Ce que je vais apprendre

• Savoir organiser son travail dans une équipe pluri-professionnelle.

Contenu spécifique Soft-Skills : 

• Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
• Autoévaluer ses soft-skills,
• Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.