Formateur pour adultes (H/F)
Anglet - Individuel - Titre professionnel (niveau 5) Formateur pour adultes

INFA Formateur pour adultes (H/F)
Individuel

Formation pouvant être financée et prise en charge, contactez-nous.

Nombreux postes à pourvoir

Grand nombre d’offres d’emploi à pourvoir à l’issue de la formation.

Formation très demandée

Cursus très apprécié avec un taux de candidatures élevé.

Compétences et aptitudes visées

  • Professionnaliser sa démarche de formateur
  • Structurer sa formation en la rendant vivante par des modalités inductives, ludiques et interactives
  • Utiliser les outils digitaux au service de la pédagogie
  • Réussir la transmission de messages clés par des animations diversifiées et dynamiques
  • Etablir des parcours individuel et personnalisé
  • Soft-skills : compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Niveau Baccalauréat (ou équivalent)
  • Une expérience professionnelle préalable suffisante dans le domaine dans lequel vous souhaitez vous former
  • Une pratique courante des outils bureautiques
  • Aisance dans l’expression orale et écrite en langue française

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, étudiants cette formation vous concerne.

Nos étapes d'admission :

  • Examen de votre  dossier de candidature 
  • Épreuves de sélection : 
  1. Une épreuve écrite d'une heure, comprenant : une sous-épreuve de rédaction et/ou de réponses à des questions dans le domaine professionnel d'une durée de 30 minutes qui permet d'apprécier, outre les qualités rédactionnelles des candidats, leurs aptitudes au questionnement, à l'analyse et l'argumentation, ainsi que leur capacité à se projeter dans leur futur environnement professionnel.
  2. Epreuve orale : entretien de 20 minutes portant sur l'expérience professionnelle du candidat. Il s'appuie sur la lettre de motivation permettant d'apprécier l'expérience professionnelle, le projet professionnel et les motivations du candidat, ainsi que ses capacités à valoriser son expérience professionnelle

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et/ou dispenses et de définir ensemble votre parcours de formation individualisé.

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Nos chiffres clés

%

de réussite à l'examen

%

d'insertion dans les 6 mois

%

de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation

Ce que je vais apprendre

Le titre « Formateur professionnel d'adultes » de niveau 5 se compose de quatre activités types, correspondant chacune à un certificat de compétences professionnelles (CCP).
Cette certification peut être validée par capitalisation des blocs de compétences (CCP), chaque CCP peut être suivi et certifié indépendamment  des autres puisque toutes nos formations sont modulables. 

L'ingénierie pédagogique pour élaborer le contenu de formation a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

CCP 1  - Concevoir et préparer la formation (code RNCP du CCP 1 RNCP37275BC01)

  • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande 
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité 
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

CCP 2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (code RNCP du CCP 2RNCP37275BC02)

  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

CCP 3 - Accompagner les apprenants en formation (code RNCP du CCP 3 RNCP37275BC03) 

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP 4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (code RNCP du CCP 4 RNCP37275BC04)

  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Contenu spécifique Soft-skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs
  • Autoévaluer ses soft skills
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel

Et bien d'autres connaissances à découvrir !

Code ROME
K2111
Code FORMACODE
44586 ; 44542 ; 44517 ; 15084 ; 15041
Code CPF
237967
Code RNCP
37275
Code NSF
333 ; 333t

Prochaines sessions

Rythme de la formation
  • 707 h en centre
  • 315 h en entreprise
  • 1022 h au total
Modalité d'inscription
  • Réunion(s) d'information : 25/04/2023, 23/05/2023, 27/06/2023
Financement de votre formation

Accessible à tous

Parcours pouvant être pris en charge. Pour connaître les différents dispositifs de financement, contactez-nous dès maintenant.

Rémunération à la clé, selon âge et niveau d’études

Coût horaire de la formation : 11 € pouvant être pris en charge (nous contacter)

Frais restant à votre charge : 0 €

Lieu de votre future formation
  • Accessible aux personnes en situation de handicap
  • Accessible en transports en commun
  • Parking à proximité
  • Restaurants et services d’hébergement aux alentours
  • Salle de pause et plateaux techniques équipés

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 Documents utiles

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Je veux en savoir plus

Le titre professionnel "Formateur professionel d'adultes" de niveau 5 est certifié selon différentes modalités.

La certification se compose de 4 épreuves : 

1. Une Mise en situation professionnelle

 "Analyser sa pratique professionnelle" :  55 min

  • Le candidat tire un sujet au sort parmi 6 proposés; prépare durant 45 min l’analyse de pratique sur une situation professionnelle vécue et prépare sa restitution orale.
  • Durant 10 min, le candidat présente à l’oral l’analyse de pratiques devant un jury

2. Un Questionnement à partir de production(s) : 1h35 min

Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.

  • Activité type « Concevoir et préparer la formation »
  • Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants »
  • Activité type « Accompagner les apprenants en formation »
  • Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises »

3. Un entretien technique : 20 min
4. Un entretien fin
al : 10 min

Dans le cadre de la capitalisation des blocs de compétences, un candidat peut être présenté à la certification partielle du titre (1 à 3 CCP) ou à la certification totale du titre (4 CCP)
Le candidat à la certification totale peut néanmoins optenir, à l'issue de l'épreuve, le Titre Professionnel total (les 4 CCP) ou le Titre Professionnel Partiel (1, 2 ou 3 CCP du titre).
Dans le cadre d'une réussite partielle du titre, le candidat a entre 2 à 3 ans pour présenter le/les CCP manquant selon les dates de validité du référentiel.

Des Evaluations en Cours de Formation (ECF) permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur les CCP.

Les softs skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d'identifier ses compétences “douces” et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

L'Attestation de Fin de formation précise l'ensemble des compétences et connaissances  acquises durant la formation. 

Les différents secteurs d'activités concernés sont principalement :

  • Les organismes de formation publics ou privés opérant dans le champ de la qualification ou de l'insertion
  • Les services de formation en entreprise, tous secteurs confondus

Les types d'emplois accessibles sont les suivants :

  • Formateur, 
  • Formateur d'adultes,
  • Formateur technique, 
  • Animateur de formation, 
  • Formateur consultant
  • Professeur
  • Enseignant
  • Chargé de formation

Possibilités d'évolution professionnelle : 
Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d’adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation, ingénieur pédagogique ou de formation

Le titre de Formateur professionnel d'adultes conduit directement à la vie active, cependant il est possible d'envisager une poursuite d'étude afin de se spécialiser ou de se perfectionner sur : 

  • des modules en marketing digital
  • des modules bureautiques
  • des module de langue étrangère 

Vous pourvez également vous orienter vers nos formations : 

  • Cooordinateur de parcours d'insertion sociale et professionnelle 
  • Conseiller en insertion professionelle
  • Responsable d'entreprise de l'économie sociale et solidaire

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne en tenant compte de l’analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA  valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : exposés théoriques et participatifs, groupe de travail, classes inversées, techniques actives, analyse réflexive, AFEST, master class, suivi et accompagnement individualisé, web conférence, forum, plateforme e-learning...

Les modalités d'évaluations formatives : examens blancs, entraînement aux épreuves orales et  écrites, quizz, questionnaires dématérialisés…

Nos formations sont dispensées sur des Plateaux Techniques agréés par la DREETS.

Des professionnels issus de notre réseau des branches professionnelles, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

 

 

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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