Maîtresse de Maison (H/F)
Clermont-Ferrand - Pro-A - Certificat

INFA Maîtresse de Maison (H/F) Certificat en Pro-A à Clermont-Ferrand
Pro-A

Compétences visées

  • Accueillir des personnes,
  • Être garant du cadre de vie (sécurité, hygiène, embellisement)
  • Gérer l'intendance quotidienne (repas, linge et entretien des locaux),
  • Participer à l'accompagnement des personnes en lien avec l'équipe pluri-disciplinaire dans le respect du projet d’établissement.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Savoir lire et écrire,
  • Comprendre des consignes écrites et orales,
  • Justifier d'une période de découverte de deux semaines minimum (évaluation de stage) ou disposer d’une expérience professionnelle de deux semaines également dans le secteur (attestation de l’employeur) correspondant à l’emploi visé, permettant de comprendre les conditions d’exercice et les attendus de l’emploi, de valider le projet.
  • Savoirs de base en bureautique.

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, alternants, travailleurs handicapés, cette formation vous concerne.
Les étapes d'admission :

  • Examen de votre dossier de candidature


Un entretien de positionnement suivra la phase d'admission afin d’envisager d’éventuels allègements et/ou dispenses et de définir ensemble votre parcours de formation individualisé.

Allégements et dispenses pour l'accès à la formation des titulaires de la formation Surveillant.e de nuit Qualifié.e :

  • Avoir réalisé une période de découverte (stage) de 10 jours maximum ou disposer d’une expérience professionnelle de deux semaines minimum dans le secteur (attestation de l’employeur) correspondant à l’emploi visé, permettant de comprendre les conditions d’exercice, les attendus de l’emploi, de valider le projet.

Ce que je vais apprendre

Le titre "Maître.sse de Maison" se compose de deux modules, qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables.

Enseignement théorique :
Module spécifique au Maître.sse de Maison :

DF1 :
  • Identifier le rôle et la fonction du Maître(sse) de Maison
  • Mettre en oeuvre des conditions d'accueil d'un cadre de vie sécurisé (fonctionnel, sécurisé confortable, ambéllisement)
  • Adapter et entretenir ce cadre de vie (sécurisation, hygiène, rèlementation HACCP)
  • Préparer un repas en s'appuyant sur les besoins nutritifs de la personnes et du groupe, savoir créer un menu équilibrer, gérér des stocks
  • Savoir entretenir le linge (protocole hygienne et sécurité , organisation, repassage, couture)


Modules communs au Surveillant de nuit et Maître(sse) de maison :

DF2 Module 1 :

  • Problématiques des publics (connaissance des publics ; conduites à risque ; éléments juridiques ; statuts des usagers...)


DF2 Module 2 :

  • Fondements et méthodes d’accompagnement (les besoins de la personne, la communication avec la personne accompagnée, les fondements et méthodes d’intervention, SST et ou PSC1, les actes de la vie quotidienne, la gestion des situations de crise, gestion des conflits...)


DF3 Module 1 :

  • Cadre institutionnel de sa fonction (lois régissant le secteur, éthique et déontologie, organisation des institutions, établissements médico-sociaux...)


DF3 Module 2 :

  • Travail d’équipe (différentes professions du champ médico-social, le travail d'équipe, les outils et supports de communication) - Module accompagnement méthodologique : suivi du dossier professionnel, oraux blanc...


Enseignement pratique :

  • Un stage en entreprise de 175 heures pour les demandeurs d'emploi uniquement ou 70 heures pour les titulaires du certificat de Maître.sse de maison.
Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir !

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La certification du "Maître.sse de Maison" se compose de trois épreuves :

  • Présenter un dossier professionnel (8 à 10 pages maximum) lors d'un entretien oral de 30 minutes - avoir obtenu les certificats SST ou PSC1 et HACCP,
  • Présenter une attestation d’assiduité à la formation.


Vous recevrez à l'issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Ce travail est exécuté dans des établissements de soins et d’hébergement, dans les secteurs du social – dans un foyer par exemple – et du médico-social (institut médico-pédagogique ou thérapeutique, éducatif et pédagogique), auprès d’enfants, d’adolescents, de personnes âgées ou en situation de handicap. Les horaires sont souvent fixes et en journée.

La certification maître.sse de maison conduit directement à la vie active, cependant il est possible d'envisager une poursuite d'étude :

  • DE Accompagnant.e Educatif et Social
  • Certification de Surveillant.e de Nuit Qualifié.e
  • DE Moniteur.rice Éducateur.rice
  • DE Aide Soignant.e
  • TP Assistant.e de vie aux familles
  • CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance
  • DE Auxilliaire de Puériculture

 

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée. L'INFA valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : En présentiel : exposés théoriques, exposés participatifs, groupe de travail, classes inversées, master class, suivi et accompagnement individualisé. En Distanciel : web conférence, forum, plateforme e-learning. Les modalités d'évaluations formatives proposées : examens blancs, entrainement aux épreuves orales & écrites, quizz, questionnaires dématérialisés.

Nos formations sont dispensées sur des plateaux techniques :

  • Des professionnels issus de notre réseau, des branches professionnelles, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels. Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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L’INFA est la première Fondation reconnue d'utilité publique entièrement dédiée à la formation professionnelle.