Préqualification développeur informatique
Mérignac - Conventionné - Attestation Préqualification développeur informatique

INFA Préqualification développeur informatique
Conventionné

Formation prise en charge pouvant donner accès à une rémunération.

Nombreux postes à pourvoir

Grand nombre d’offres d’emploi à pourvoir à l’issue de la formation.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

  • Maîtriser les bases de l’algorithmique et des langages informatiques permettant la structuration de bases de données, la conception et le développement d’une interface web ou mobile et l’optimisation de l’interaction entre l’interface et une ou plusieurs bases de données,
  • Organiser son travail et celui d’une équipe de développeurs et de faire les choix techniques, ergonomiques et fonctionnels nécessaires à la conception de toute solution digitale,
  • Connaître les outils utiles aux développeurs,
  • Comprendre, créer et utiliser les bases de données.

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Savoir utiliser un clavier d'ordinateur ou une tablette,
  • Avoir une connaissance et/ou une forte appétence pour les outils numériques.
     

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeur d'emploi ou bénéficiaire du RSA, étudiant ou sans qualification ou en situation de handicap ; ce parcours vous concerne.
Les stagiaires ayant suivi la formation « Orientation métiers du numérique » peuvent également prétendre entrer en pré-qualification après étude de leur dossier. 

Nos étapes d'admission :

  • Dossier de candidature
  • Tests écrits de positionnement : connaissance du métier, calcul, tests de logique
  • Entretien de motivation : le candidat se présente et expose ses motivations, l'équipe pédagogique quant à elle, s'appuie sur un guide d'entretien pour déceler les informations en termes de motivations ainsi que les freins pouvant entraver le bon déroulement du parcours. 

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et dispenses.
Publics visés : 

  • Jeunes suivis par des missions locales ;
  • Des étudiants, apprentis ;
  • Des demandeurs d’emploi peu ou pas qualifiés (infra BAC) ;
  • Bénéficiaires du RSA ;
  • Jeunes issus des QPV ;
  • Des stagiaires de la formation professionnelle ;
  • Des personnes en reconversion professionnelle ;
  • Des personnes en reclassement (CSP), licenciement économique ;
  • Des travailleurs handicapés ;

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,

  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,

  • En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

Nos chiffres clés

Indicateur en cours

de réussite à l'examen

%

d'insertion dans les 6 mois

Indicateur en cours

de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation

Ce que je vais apprendre

La formation Préqualification développeur informatique se compose de 12 modules.
L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

  • Module 1. Accueil / positionnement > 14 heures 
  • Module 2. Initiation à l'analyse du besoin logiciel > 35 heures
  • Module 3. Prise en main de l’outil informatique, configuration et utilisation pour un développeur > 35 heures
  • Module 4. Initiation au réseaux > 35 heures
  • Module 5. Comprendre une architecture logicielle > 35 heures 
  • Module 6. Bases de la programmation et algorithmique > 35 heures
  • Module 7. Python > 42 heures
  • Module 8. HTML/CSS > 35 heures
  • Module 9. Initiation aux bases de données > 35 heures
  • Module 10. Projet collaboratif > 35 heures
  • Module 11. Anglais professionnel > 28 heures
  • Module 12. Poursuite de parcours / Projet professionnel > 21 heures

Contenu spécifique Soft-Skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.
  • Et bien d'autres connaissances à découvrir !

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Je veux en savoir plus

Des évaluations en cours de formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur chaque module. L'attestation de fin de formation précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.
 

Le secteur de l'informatique et du numérique sont particulièrement porteurs d'emplois et présentent de nombreux atouts. Les métiers d'analyste-programmeur, analyste développement/fonctionnel, concepteur-développeur , développeur d’applications  demande un grand sens de l'écoute, une bonne capacité d'adaptation, de la rigueur et précision. C’est pourquoi ce parcours de formation vous permettra de comprendre les principaux enjeux du secteur. Vous appréhendez l'ensemble de ses missions, développez les connaissances et compétences inhérentes aux métiers et pourrez alors vous engager dans une perspective d’emploi auprès d’employeurs du secteur.

A l'issue de sa formation Pré Qualification technicien support réseaux, le bénéficiaire pourra intégrer, sous réserve de réussite aux tests de sélection, une formation diplômante au sein du CESI, partenaire INFA, en lien avec son projet professionnel dans les secteurs de l'informatique et du numérique : 

  • Développeur informatique, Titre professionnel de niveau 5

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée

L'INFA  valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : 
En présentiel : Exposés théoriques, Exposés participatifs, Groupe de travail,Classes inversées, Master Class, Suivi et accompagnement individualisé
En distanciel : Web Conférence, Forum, Plateforme ELearning

Les modalités pédagogiques proposées s’attacheront :

  • à utiliser au maximum des situations réelles si possible issues des expériences professionnelles des personnes en formation et des formateurs pour traiter les différentes thématiques,
  • privilégier les mises en situation y compris en utilisant les méthodes d’apprentissage en simulation.

Les modalités d'Évaluations formatives : Contrat de Formation, Annexe pédagogique individuelle, Protocole Individuel de Formation, Quizz, Questionnaires dématérialisés, projets individuels et en groupe, oraux.
 

Nos formations sont réalisées sur des plateaux techniques et favorisent les mises en situation professionnelles.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et des secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.
 

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