Tuteur de branche / maître d’apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social (H/F)
Montluçon - Individuel - Certificat Tuteur de branche / maître d’apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social

INFA Tuteur de branche / maître d’apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social (H/F)
Individuel

Formation pouvant être financée et prise en charge, contactez-nous.

Formation courte

Cursus court menant à l’acquisition rapide de compétences spécifiques.

Compétences et aptitudes visées

  • Définir votre rôle de tuteur.trice ou maître d'apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social,
  • Accueillir un stagiaire, un salarié,
  • Mettre en place un parcours d’apprentissage,
  • Évaluer le parcours de la personne formée pour faciliter sa progression,
  • Être capable de partager et transmettre votre savoir-faire,
  • Optimiser l’intégration de la personne formée,
  • Comprendre les enjeux de cet accompagnement et d’une évaluation.

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Être salarié du secteur sanitaire, social et médico-social,
  • Être majeur,
  • Justifier d'une expérience professionnelle de 2 ans minimum dans ces secteurs,
  • Êre titulaire d'un diplôme de niveau équivalent ou supérieur à celui préparé par l'alternant.e.

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes salarié.e d'entreprise, gérant.e, directeur.trice, président.e d'association dans les secteurs sanitaires, sociales et médico-sociales et que vous vous apprétez à accueillir un apprenti/alternant cette formation vous concerne.

Nos étapes d'admission :

  • Examen de votre dossier de candidature,
  • Entretien afin de mesurer vos connaissances sur le tutorat, analyser vos besoins pour adapter les apports de la formation.

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et/ou dispenses et de définir ensemble votre parcours de formation individualisé. 

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

Nos chiffres clés

%

de réussite à l'examen

%

d'insertion dans les 6 mois

%

de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation

Ce que je vais apprendre

La formation tuteur.trice de branche et maître d’apprentissage a été mise en œuvre afin de soutenir les professionnels qui accueillent des personnes en alternance. Cette formation permet entre autres, de sécuriser le parcours de l’alternant.e au sein de la structure, favoriser l’obtention de leur diplôme et reconnaître la fonction de tuteur.trice et de maître d’apprentissage.
La formation se compose de 3 modules de formation (MF), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. 

L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu par MF, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels des secteurs sanitaires, sociales et médico-sociales afin de vous accompagner dans votre formation.

 > FONCTION 1 : Organisation du parcours : construction et parcours de projet d'accompagnement

  • Comprendre les enjeux de l'alternance,
  • Identifier et comprendre les besoins du tutoré,
  • Identifier et comprendre les étapes clés de l'apprentissage,
  • Formaliser sa propre pratique,
  • Préparer l'accueil du stagiaire,
  • Organiser l'accompagnement du tutoré au sein de l'etablissement,
  • Présenter le parcours de formation d'un tutoré.

> FONCTION 2 : Co Construction des savoirs : savoir faire et compétences dans la perspective d'une construction de l'identité professionnelle

  • Rendre les situations formatrices,
  • S'approprier des méthodes pédagogiques,
  • Établir les objectifs intermédiaires,
  • Sensibiliser à la déontologie professionnelle,
  • Faire réfléchir à un positionnement professionnel,
  • Mener un entretien de suivi,
  • Utiliser les outils de suivi et d'evaluation de l'organisme de formation,
  • Appropriation personnelle, recherche et/ou suivi personalisé.

> FONCTION 3 : Supervision du parcours de formation : évaluation du parcours

  • Séquençage des bilans,
  • Établir des liens entre activités au travail et enseignement en centre de formation,
  • Utiliser les outils d'évaluation de l'organisme de formation,
  • Mettre en oeuvre la procédure d'évaluation pour l'obtention du diplôme,
  • Évaluer et quantifier les acquisitions.

Contenu spécifique Soft-Skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir !

Code FORMACODE
44588
Code RNCP
RS5515
Code NSF
414

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Je veux en savoir plus

La formation tuteur.trice de branche et maître d’apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social est sanctionnée par la délivrance d'une attestation. Cette attestation de fin de formation précisera l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Une fois votre formation tuteur.trice de branche et maître d’apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social validée, vous serez en mesure d'assurer les missions en tant que maître d'apprentissage/tuteur.trice tout en maîtrisant et appliquant l'ensemble des obligations légales.

La formation tuteur.tricede branche ou maître d'apprentissage dans le secteur du sanitaire, social et médico-social vous permet de valider les compétences inhérentes à la mission d'accompagnement et formation des alternants/apprentis.

À l'issue du contrat de travail de l'alternant, vous reprendrez votre activité habituelle et pourrez enclencher un parcours de formation qualifiante dans le secteur sanitaire, social et médico-social proposés à l'INFA.

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne en tenant compte de l’analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA  valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : exposés théoriques, exposés participatifs, groupe de travail, classes inversées, master class, suivi et accompagnement individualisé, web conférence, forum, plateforme e-learning ...

Les modalités d'évaluations formatives : examens blancs, entraînement aux épreuves orales et  écrites, quizz, questionnaires dématérialisés…

Nos formations sont dispensées sur des Plateaux Techniques.

Des professionnels issus de notre réseau, de la branches professionnelle, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et du secteur professionnel.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de  professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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