Cléa Formation
Besançon - Individuel - Certificat CléA formation

Compétences et aptitudes visées

• Valoriser votre savoir-faire,
• Évaluer et déterminer vos points forts,
• Renforcer vos connaissances et vos compétences,
• Développer votre capacité d’évolution,
• Mettre en valeur votre employabilité,
• Montrer que vous disposez du socle de compétences professionnelles de base pour accéder à des formations ou à d’autres certificats.

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

• Avoir effectué la phase CLéA positionnement,
• Être en possession de la synthèse du positionnement.

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeur d'emploi, salarié.e d'entreprise, alternant.e, travailleur.se handicapés, cette formation vous concerne : 

L'INFA accueille et accompagne les personnes en situation de handicap sur l'ensemble de ses parcours de formation. Un référent handicap est à votre écoute pour vous accompagner durant votre formation. 

Les étapes d'admission :

• Examen de votre  dossier de candidature,
• Synthèse du CLéA positionnement,
• Entretien de présentation du parcours individualisé.

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager de programmer votre parcours de formation individualisé.

Les Soft-Skills seront évaluées :

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
• Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
• En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

Nos chiffres clés

Ce que je vais apprendre

En fonction des résultats de votre positionnement, vous suivrez un parcours de formation individualisé comprenant tout ou partie des modules suivants :

La communication en français : 

• Décrire, formuler, écouter et comprendre,
• Écrire et lire,
• S’exprimer à l’oral,

L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique :

• Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités,
• Restituer oralement un raisonnement mathématique,
• Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations,
• Se repérer dans l’espace, se repérer dans l’univers des nombres.

L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique :

• Connaître son environnement et les fonctions de bases pour utiliser un ordinateur,
• Saisir et mettre en forme du texte, gérer des documents,
• Se repérer dans l’environnement internet.

L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe :

• Communiquer, contribuer dans un groupe,
• Travailler en équipe,
• Respecter les règles de vie collective.

L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel :

• Comprendre son environnement de travail.

La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie :

• Optimiser les conditions d’apprentissage,
• Entretenir sa curiosité et sa motivation.

La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires :

• Avoir les bons gestes et réflexes,
• Contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergie,
• Être en capacité d’appliquer les gestes de premier secours.

Contenu spécifique Soft-Skills : 

• Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
• Autoévaluer ses soft-skills,
• Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir !