Français Langue Etrangère Multisectoriel (sans Bright), parcours long
Strasbourg - Conventionné - Attestation Français Langue Etrangère Multisectoriel (sans Bright), parcours long

INFA Français langue étrangères formation
Conventionné

Formation prise en charge pouvant donner accès à une rémunération.

Nombreux postes à pourvoir

Grand nombre d’offres d’emploi à pourvoir à l’issue de la formation.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

  • Développer des compétences en lecture et en écriture,
  • Maîtriser des compétences pertinentes en français langue étrangère dans les situations courantes liées à la recherche d'emploi et à la formulation du projet professionnel ; niveau visé : B1 à l’oral,
  • Renforcer la confiance en soi et l'autonomie,
  • Maîtriser des compétences communicationnelles nécessaires à l'engagement dans un parcours professionnel,
  • Définir et consolider son projet professionnel.

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.
 

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

  • Demandeurs d’emploi pouvant avoir un faible niveau en français langue étrangère (A1.2/A2.1), originaire ou non de pays francophones, 
  • Non scolarisé ou en décrochage scolaire, rencontrant des difficultés de communication et d’insertion professionnelle.
     

Quelles sont nos modalités d'admission

Si vous êtes demandeurs d'emploi, cette formation vous concerne.

Nos étapes d'admission :

  • Renseignement du Dossier de candidature,
  • Un test de français : Pour connaître son niveau de compréhension (lecture et écrit),
  • Entretien de motivation : le candidat se présente, l'équipe pédagogique quant à elle, s'appuie sur une grille pour questionner le candidat et connaître son niveau de compréhension oral.

Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et dispenses. Il sera remis à chaque stagiaire son Projet Individuel de Formation (PIF) qui l'accompagne tout au long de la formation pour un parcours individualisé en fonction de ses besoins.

Le délai d’accès aux prestations dépend de la date de début de formation sur les différents sites et du nombre de places disponibles. Pour connaitre ces dates et les disponibilités, vous pouvez consulter le site internet et contacter nos conseillers au 09 70 19 24 10 - info@infa-formation.com

Les Soft-Skills seront évaluées :

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.
     

Ce que je vais apprendre

La formation Français Langue Etrangère Alphabétisation se compose de 9 modules + 2 modules spécifiques.

L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

> Module 1 : Accueil

  • Être capable de s’intégrer dans un groupe et s’engager dans une dynamique de groupe.

> Module 2 : Français : Communication orale

  • Être capable de comprendre un langage clair et standard sur des sujets familiers:travail, école, loisirs,…
  • Être capable de parler : prendre part sans préparation une conversation sur des sujets familiers, débattre sur un point de vue et argumenter.

> Module 3 : Développement des compétences linguistiques

  • Être capable de pratique/améliorer son français courant,condition nécessaire la réussite d'un parcours professionnel/de formation.

> Module 4 : Acquisitions du français professionnel 

  • Être capable d'acquérir le vocabulaire relatif au monde du travail, lire et produire des écrits dans le domaine professionnel, s’adapter à un poste de travail et acquérir des savoirs directement transférables sur le poste de travail et/ou en formation.

> Module 5 : Consolidation du projet professionnel

  • Être capable de finaliser un projet professionnel.

> Module 6 : Connaissance de l’entreprise et du salariat en France

  • Être capable de comprendre comment fonctionne le monde du travail en France afin de gagner en autonomie dans son activité professionnelle.

> Module 7 : Préparation à l'alternance

  • Être capable de formaliser les périodes d’application en entreprise,
  • Être capable de définir les objectifs de chaque période,
  • Être capable de prendre contact avec ces entreprises, rechercher un terrain pour la période de FEST.

> Module 8 : Applications en entreprises

  • Être capable d'acquérir des compétences linguistiques au niveau professionnel (français professionnel),
  • Être capable d'acquérir et développer des compétences transverses et associées,
  • Être capable de s’adapter aux codes et à la culture de l’entreprise.

> Module 9 : Evaluation finale, capitalisation des acquis et bilan

  • Être capable de synthétiser les résultats de l’action de formation et de l’évaluer.

2 modules spécifiques sont mis en place pour les bénéficiaires de ce dispositif :

  • Appui pédagogique et soutien personnalisé afin de réduire les risques de décrochage,
  • Appui à recherche d’emploi afin d'accompagner le bénéficiaire dans ses recherches d’emploi/d’entreprise d’accueil.

Contenu spécifique Soft-Skills : 

  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Et bien d'autres connaissances à découvrir !

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15040
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Des évaluations en cours de formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur chaque module.

L'attestation de fin de formation précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Après avoir finalisé votre formation Français Langue Etrangère Multisectoriel, vous serez en mesure de définir un plan d’actions et de vous projeter vers tous types de métiers, plus particulièrement les métiers en tension.

A l'issue de sa formation Français Langue Etrangère Multisectoriel, le bénéficiaire pourra continuer dans un parcours de formation Français Langue Etrangère niveau supérieur ou intégrer, sous réserve de réussite aux tests de sélection, une formation qualifiante à l'INFA en lien avec son projet professionnel.

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations : 

  • En présentiel : Activités individuelle, en ateliers et en sous-groupe, ateliers de soutien renforcé et/ou ateliers innovants tout au long de la formation
  • En distanciel : Visioconférence, support d'apprentissage numérique (padlet, classroom,...)

Les modalités d'évaluations formatives proposées : entraînement à l'oral et l'écrit, quizz, questionnaires dématérialisés.

Nos formations sont dispensées dans des salles de formation ainsi qu'en salle informatique.

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et des secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.
 

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