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Animateur social (H/F)
Fontenay-sous-Bois - Conventionné - BPJEPS AS (niveau 4) BPJEPS Animation Social (BPJEPS AS)

Conventionné

Formation prise en charge pouvant donner accès à une rémunération.

Nombreux postes à pourvoir

Grand nombre d’offres d’emploi à pourvoir à l’issue de la formation.

Formation accessible

Aucune qualification ou diplôme requis pour l’accès à cette formation.

Compétences et aptitudes visées

Elaborer un projet d’animation sociale en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire
Préparer, mettre en œuvre et encadrer des actions d’animation sociale
Participer au bon fonctionnement d’une structure
Etre capable d’adapter votre communication à votre public
Accompagner des personnes dans une démarche citoyenne et participative (dans l’utilisation du numérique par exemple)
Veiller à la sécurité des publics lors des animations

Soft-Skills :
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Pré-requis attendus pour intégrer votre formation

Attestations de formation relative au secourisme (Psc1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU, SST: en cours de validité)

Et vous devez ;

Soit justifier, par des attestation(s) établie(s) par la ou les structures d'accueil, d'une expérience d'animateur(trice) professionnel(le) ou extra professionnelle, auprès de tout public, d'une durée minimale de 200 h
Soit être titulaire d'un des diplômes suivants :
BAPAAT
CQP « Animateur périscolaire »
CQP « Animateur de loisirs sportifs
BAFA
BAFD
Bac professionnel « Service de Proximité et Vie Locale »
Bac professionnel agricole (quelle que soit l'option)
Brevet Professionnel délivré par le Ministère de l’Agriculture
Brevet de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (quelle que soit la spécialité)
Bac professionnel « Accompagnement, Soins et Services à la personne » (donne une équivalence de droit des UC transversales 1 & 2 du BPJEPS)
Bac professionnel AEPA spécialité Animation enfance et personnes âgées (AEPA) permet d'obtenir de droit les unités capitalisables du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport suivantes : UC 1, 2 et 4
Brevet d’Etudes Professionnelles « Accompagnement, Soins et Services à la personne » (donne une équivalence de droit des UC transversales 1 & 2 du BPJEPS)
Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale
Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant
Diplôme d'Aide Médico-Psychologique / Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social
Certificat d'Aptitudes Professionnelles « Accompagnant Educatif Petite Enfance »
Brevet d'Etudes Professionnelles « Carrières Sanitaires et Sociales »
Brevet d'Etudes Professionnelles agricoles « Services aux personnes »
Titre Professionnel « Agent de médiation, Informations et services »
Titre Professionnel Technicien « Médiations Services »
Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur
Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de puériculture
Diplôme d’Etat de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale

Quelles sont nos modalités d'admission

UC1 & 2 : Lieu de l'évaluation : en centre de formation

Production d’un document : d’une vingtaine de pages explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités d’animation sociale.
Entretien : portant sur ce document, d’une durée de 40 minutes maximum devant deux évaluateurs.

UC3 & 4 : Lieu de l'évaluation : structures d’alternance

Production d’un document : Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par le DRJSCS ou le DJSCS, un document
d’une vingtaine de pages distinct du document présenté pour la certification des UC1 et UC2, présentant son cycle d’animation intégré dans un projet. Ce projet est mis en œuvre dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités d’animations sociales et prenant en compte les démarches d’éducation populaire dans le champ de l’animation sociale.
Mise en situation professionnelle : Le(la) candidat(e) conduit une séance d’animation en lien avec le projet d’animation face aux deux évaluateurs.
Entretien : portant sur le document et la séance d’animation, d’une durée de 45 minutes devant deux évaluateurs.

Les Soft-Skills seront évaluées :

En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille,
En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d’identifier ses compétences « douces » et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.

L'INFA accueille et accompagne les personnes en situation de handicap sur l'ensemble de ses parcours de formation, sur des sites de formation adaptés. Un référent handicap est à votre écoute. Pour obtenir ses coordonnées contactez nous.
Vous pouvez télécharger la fiche de liaison handicap et la joindre à votre candidature pour que nous prenions en compte les aménagements à mettre en œuvre durant votre formation à l’INFA.Découvrez nos engagements.

Nos chiffres clés

de réussite à l'examen

Indicateur en cours

d'insertion dans les 6 mois

de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation

Ce que je vais apprendre

Le BPJEPS Animation Sociale se décompose en 4 unités capitalisables, qui peuvent être réalisées indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables.

UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure (Communication écrite et orale / Typologie des publics / Analyse du contexte du travail / Education à la citoyenneté et laïcité)
UC 2 : Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure (Les différentes formes de projets / Méthodologie)
UC 3 : Conduire une action d'animation dans le champ de l'animation sociale (Aspects pédagogiques et logistiques des animations / Dynamique de groupes / Conduite d'une séance d'animation / Travail en équipe)
UC 4 : Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d'animation sociale (Conception et animation d'atelier favorisant la relation sociale, autonomie, insertion... / L'éducation populaire / Cadre réglementaire des animations et des structures)

La possession d'un BPJEPS "animation sociale" atteste des compétences suivantes :

Concevoir un projet d'animation sociale en lien avec une équipe pluridisciplinaire,
Animer des actions d'animation pour favoriser l'expression et le développement de la relation sociale, l'insertion sociale ou le maintien de l'autonomie de la personne,
Encadrer des actions d'animation sociale,
Participer au fonctionnement de la structure dans son environnement,
Accompagner les publics dans l'utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative.

Contenu spécifique Soft-skills :

Comprendre pourquoi les soft skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs
Auto évaluer ses soft skills
Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel

Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir !

Code ROME
K1206

Code FORMACODE
44069 12578 44067

Code CPF
241669

Code RNCP
28557

Code NSF
335

Prochaines sessions

Aucune session n'est programmée pour le moment.

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Vos données personnelles sont utilisées dans le cadre strict de l’exécution et du suivi de votre demande par les services de la Fondation INFA en charge du traitement. Elles sont nécessaires à l’exécution de ce service. Elles sont conservées pour une durée de trois ans à compter de notre dernier contact.

En application de la réglementation sur la protection des données à caractère personnel (Règlement Général sur la Protection des Données du 27 avril 2016), vous bénéficiez d’un droit d’accès, de rectification, de limitation du traitement ainsi que d’un droit d’opposition et de portabilité de vos données.

Vous pouvez exercer ces droits concernant vos données personnelles en adressant un courrier au Délégué à la Protection des Données de la Fondation INFA au 10-12 av. du Val de Fontenay 94120 Fontenay-sous-Bois ou par mail à l’adresse suivante : dpo@infa-formation.com.Vous bénéficiez également du droit d’introduire une réclamation auprès d’une autorité de contrôle si nécessaire.

Merci pour votre pré-inscription.

Etape suivante

Terminer

Documents utiles

Télécharger la fiche produit Dossier de candidature Fiche de liaison handicap

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Quelles sont les modalités de validation et d'évaluation de votre formation ?

La certification du BPJEPS Animation Sociale se compose de 4 épreuves :

UC1 & 2 : Lieu de l'évaluation : en centre de formation

Production d’un document : d’une vingtaine de pages explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités d’animation sociale,
Entretien : portant sur ce document, d’une durée de 40 minutes maximum devant deux évaluateurs.

UC3 & 4 : Lieu de l'évaluation : structures d’alternance

Production d’un document : Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par la DRAJES, un document, d’une vingtaine de pages distinct du document présenté pour la certification des UC1 et UC2, présentant son cycle d’animation intégré dans un projet. Ce projet est mis en œuvre dans la structure d’alternance, pédagogique proposant des activités d’animations sociales et prenant en compte les démarches d’éducation populaire dans le champ de l’animation sociale,
Mise en situation professionnelle : Le.la candidat(e) conduit une séance d’animation en lien avec le projet d’animation face aux deux évaluateurs,
Entretien : portant sur le document et la séance d’animation, d’une durée de 45 minutes devant deux évaluateurs.

Quels débouchés en termes de métier ?

Après avoir obtenu votre BPJEPS AS, vous accédez à des emplois d’animateur(trice) social(e) et de médiateur(trice). Avec de l’expérience, il est possible d’évoluer vers une activité plus technique, de l’encadrement pédagogique ou la formation. Vous pouvez aussi vous spécialiser dans l’accueil et l’encadrement d’un public ou la coordination puis la direction d’une structure.

Votre diplôme vous permet de travailler dans un établissement public (une collectivité territoriale par exemple) ou privé, comme un hôpital, une maison de retraite, ou dans une association. Le statut de travailleur indépendant est également envisageable.

Et si vous vouliez poursuivre votre formation avec l'infa ?

Le BPJEPS conduit directement à la vie active, cependant il est possible d'envisager une poursuite d'étude afin de :

Diversifier ses compétences en suivant un autre BP JEPS :

Spécialité Animateur mention Loisirs Tous Publics,
Éducateur.trice sportif mention Activités Physiques pour Tous.

Monter en compétences :

DEJEPS Diplôme d'Etat de la Jeunesse, Education Populaire et Sports mention Animation Sociale en double cursus avec une Licence Sciences de l’Education. Cette formation est proposée à l'INFA en partenariat avec l'Université Paris Est Créteil,
Diplôme d'État de Moniteur.trice-Éducateur.trice (DEME),
Titre Coordinateur de l’Intervention Sociale et Professionnelle,
Titre Responsable de secteur services à la personne.

Il est aussi possible de s’orienter vers la coordination de projet, de structure ou la formation.

Nos modalités pédagogiques en quelques mots

Le positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne : bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée.

L'INFA valorise la pédagogie multimodale pour animer ses formations :

En présentiel : exposés théoriques, exposés participatifs, groupe de travail, classes inversées, master class, suivi et accompagnement individualisé.
En distanciel : web conférence, forum, plateforme e-learning.

Les modalités d'évaluations formatives proposées : examens blancs, entrainement aux épreuves orales & écrites, quizz, questionnaires dématérialisés.

Les moyens pédagogiques mis à votre disposition

Des journées visites de structures où sont accueillis les publics spécifiques et les publics dit fragiles sont organisées tout au long de la formation,
Des semaines thèmatiques de techniques d'animation sont proposées pendant la formation,
Des professionnels spécialisés et du terrain interviennent sur nos formations,dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

L'équipe pédagogique qui vous accompagne

La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels.

Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent.

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DEJEPS Animation Socio-Educative ou Culturelle Développement de Projets Territoires et Réseaux Licence Sciences de l'Education en partenariat avec l'Université Paris Est Créteil

Fontenay-sous-Bois (94)

Apprentissage

Diplôme d'État

CPF

Moniteur éducateur (DEME)

Fontenay-sous-Bois (94)

Contrat de professionnalisation